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Gran Inicio de clases en UNID

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7 días.- UNID inicia sus actividades formales por motivos de la primera evaluación y los jóvenes del área creativa visten a la Universidad con cada uno de sus proyectos en las siguientes licenciaturas: Diseño Gráfico Digital, Ciencias y Técnicas de la Comunicación y Mercadotecnia. 

Ellos hacen la presentación de sus proyectos que van realizando durante cada uno de los periodos y dan muestra de sus aprovechamientos en clase y además de sus evidencias de lo que están aprendiendo y que en su momento darán muestras del profesionalismo que los caracteriza en su formación dentro de las aulas universitarias.

Las materias que en este primer periodo mostraron dentro de la semana de Exposición de Trabajos fueron “Creatividad” y “Diseño de Empaque”, participando las carreras de Comunicación y Diseño Gráfico, quiénes al lado de sus profesores Addy López Su y Juan Luis González, se dieron a la tarea de llevar a los alumnos a descubrir el potencial creativo que tiene para ir habilitándolo hacia su profesión y encontrarle en la práctica un sentido de usabilidad en el mundo real. 

Además de acercarse a sus aprendizajes pudieron reconocer la manera de trabajar tanto en el diseño como en la comunicación y entender los procesos por los cuales se va llevando a cabo un proyecto.

En los trabajos de Empaque, los alumnos mostraron con base a un diseño dado, la utilización del mismo de distintas maneras, hay quiénes lo utilizaron para cereal, chocolates, hasta una maceta o arreglo floral, esto dio una proyección mayor de lo que se puede hacer con un mismo elemento del diseño a construir, modificar y simplificar de tal manera que tenga un uso e identidad ante otros productos similares o de semejante valor.

Definitivamente, nuestros alumnos en este primer periodo no solo se divirtieron aprendiendo y realizando proyectos de innovación, sino que también conocieron que a través de lo que les gusta hacer obtienen una manera de poder compartir y desarrollar el conocimiento que llevan en clase hacia el mundo exterior, la aplicación tiene que verse reflejada en sus quehaceres que los proyecten como verdaderos profesionales de la materia. 

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